为了深入贯彻落实教育部颁发的《学生体质健康检测评价办法》文件中开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、基本情况

峄城区翰林小学坐落于悠悠承水河畔，“冠世榴园”脚下。学校于2019年8月建校，占地面积24899平方米，校舍面积11251平方米，学校设计理念先进，内部设施齐全。两年来，学校快速高效发展，现有43个教学班，2143名学生，办学特色彰显，教育质量优异，社会美誉度较高。

在各级教育行政部门的领导下，在教体局的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》《学生体质健康检测评价办法》为指导，贯彻《基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。

二、体育工作状况

1．体育教师配备（20分）

学校现有体育专职教师11名。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划和教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。学校要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地运用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

自评得分：19分

2．体育课开设（20分）

我校严格按颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程。一二年级每周4节体育课；三到六年级每周3节体育课，按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好眼保健操、广播体操、跑操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。

自评得分：19分

3．体育比赛（20分）

（1）让学生在各项竞赛中展现自己的才能。学校召开了田径运动会及趣味运动会，还举行了“校长杯”足球赛、乒乓球赛、篮球赛、花样跳绳比赛，跳绳比赛、会操比赛2次，“五禽戏”比赛，七彩阳光广播操比赛，旭日东升武术操比赛，“吉尼斯小达人“评比。我校在区跳绳比赛中荣获第一名，10人组集体跳大绳一分钟跳153个，个人男子组前10名我校有7个，女子组前10名我校有4个。　荣获峄城区会操比赛一等奖，区田径运动会第三名。体育活动面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神。在活动的时间安排上，力求做到每学期有活动内容，并在各种竞赛的内容上有创新，激发学生的兴趣，使学生的参与率达到100％。

（2）大力开展课外活动，不断提高运动水平。课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的课外活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案。除了保证两操活动之外，还根据学校特点，制订了切实可行的课外活动计划如：课间操后进行了1分钟达标跳绳和跳远训练。寒暑假及小长假分别布置体育家庭作业。学生的体能得到了明显的提高。做到严密组织，严格检查。

自评得分：19分

4．体育训练（10分）

（1）体育训练要侧重于学生的身心健康发展。小学生正处于快速的生长发育期，体育教师立足于学生的年龄特点，训练方法合理性、科学，并不断进行改进与创新，侧重于学生的身心健康发展，科学促进小学生体能的强化。

（2）授之以鱼，不如授之以渔。素质教育的理念，在关注学生体能水平与身体素质的提高之外，更加提倡了学生自我锻炼意识的培养。教师帮助并引导学生依据个人喜好和身体素质的不同，自己制定一份合理的、适合自身特点的课外体育锻炼计划，或在每个寒假、暑假前，提交一份书面体育作业。并通过集体评价与个别辅导相结合的方式，正确指导学生进行体育训练。

自评得分：9分

5．体育场地及设施（20分）

我校现有300米田径场一块，小篮球场地2块，共有4个篮球架，排球场地1块。2个体育器材室，存放有85个小篮球，气排球30个，足球60个，跳箱5个，跳高架3副，跳高垫6个，体操垫35个，呼啦圈30个，长绳25根，短绳60根，接力棒若干。

自评得分：18分

6．条件保障（10分）

学校谋发展，硬件是关键。我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

自评得分：9分

自评得分：93分

三、存在困难及问题

1．场地建设还需要规范，体育锻炼器材还比较薄弱，难满足学生锻炼多方面的要求。　 

2．资金缺乏，学校对体育教育经费投入比较少，体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充，破损的器材不能及时维修，给体育教学带来不便。　 

3．受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。　 

4．少部分教师还存在重智育轻体育的思想。

四、下一步打算

1．提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。

2．积极组织各类体育活动，增强学生体质。

3．进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领。

回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。