一、任务执行总体概况

本学年，峄城区荀子学校围绕学校总体发展目标，制定了一系列具体的规划计划任务。在全体教职工的共同努力下，各项任务有序推进，部分任务已顺利完成，部分任务仍在按计划执行中。

二、各项规划计划任务执行及完成情况

以下从教学工作、德育工作、师资队伍建设、校园建设与安全管理等方面，详细阐述任务执行及完成情况。

（一）教学工作

1． 教学常规管理

任务目标：规范教学流程，加强备课、上课、作业批改、辅导、评价等各环节的管理，提高课堂教学效率。

执行情况：开学初组织教师学习教学常规要求，明确各环节的标准和规范。定期开展教学常规检查，如备课和作业批改检查，学期中开展教学质量调研。建立教学反馈机制，及时将检查和调研结果反馈给教师，督促教师改进教学。

完成情况：教学常规管理工作有序开展，教师基本能按照要求完成各环节教学任务，课堂教学效率有所提高。

2． 课程建设与改革

任务目标：推进课程改革，优化课程设置，丰富课程资源。

执行情况：组织教师参加课程改革培训，学习新课程理念和教学方法。整合学科资源，开展跨学科主题教学活动。

完成情况：跨学科主题教学活动取得了良好的效果，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的综合能力。

（二）德育工作

1． 学生思想道德教育

任务目标：加强学生思想道德建设，培养学生良好的品德和行为习惯。

执行情况：以社会主义核心价值观为引领，开展主题班会、升旗仪式、校园文化活动等，对学生进行思想道德教育。加强班级管理，选拔和培养班干部，建立健全班级管理制度，营造良好的班级氛围。开展心理健康教育，配备专职心理健康教师，开设心理健康课程，建立学生心理健康档案，及时对有心理问题的学生进行疏导和干预。完成情况：学生的思想道德素质得到了一定的提高，文明礼貌意识和纪律意识明显增强。在活动评选，如　“文明班级评选”“三好学生评选”中，涌现出了一批优秀的班级和学生。

2． 校园文化建设

任务目标：营造积极向上、富有特色的校园文化氛围，发挥校园文化的育人功能。

执行情况：加强校园环境建设，对校园进行绿化、美化、净化，更新校园文化宣传栏和标语。开展丰富多彩的校园文化活动，如　“校园文化艺术节”“读书节”“体育节”　等，为学生提供展示自我的平台。

完成情况：校园环境得到了进一步改善，文化氛围更加浓厚。校园文化活动深受学生喜爱，参与度较高，有效促进了学生的全面发展。

（三）师资队伍建设

1． 教师培训与发展

任务目标：提升教师的专业素养和教学能力，打造一支高素质的教师队伍。

执行情况：制定教师培训计划，组织教师参加校内外的培训和教研活动。开展师徒结对活动，安排经验丰富的教师与青年教师结成对子，帮助青年教师快速成长。鼓励教师开展教学研究和课题研究，为教师提供科研经费和技术支持。

完成情况：教师培训工作按计划顺利开展，教师的专业素养和教学能力得到了一定的提升。在具体教学比赛或科研成果评选，如　“优质课评选”中，我校教师取得了优异成绩。

2． 教师考核与评价

任务目标：建立科学合理的教师考核评价体系，激励教师积极工作。

执行情况：制定教师考核评价方案，从教学业绩、师德师风、教研成果等方面对教师进行全面考核。定期开展教师考核评价工作，及时将考核结果反馈给教师，并与教师的绩效工资、职称评审等挂钩。

完成情况：教师考核评价体系初步建立，考核评价工作有序进行，有效激发了教师的工作积极性和主动性。

（四）校园建设与安全管理

1． 校园基础设施建设

任务目标：改善校园基础设施条件，为师生提供良好的学习和工作环境。

执行情况：具体校园设施进行维修，制定了详细的施工计划和预算。加强校园信息化建设，升级教学设备和办公设备。

完成情况：具体校园设施维修项目已完成。校园信息化建设取得了阶段性成果，教学设备和办公设备的升级工作基本完成。

2． 校园安全管理

任务目标：加强校园安全管理，确保师生生命财产安全。

执行情况：建立健全校园安全管理制度，落实安全工作责任制，签订安全责任书。定期开展校园安全隐患排查和整治工作，如每月进行一次安全大检查，及时消除安全隐患。开展安全教育活动，如交通安全、消防安全、防溺水安全等主题教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。加强校园安保力量，配备专 职保安人员，安装校园监控设备，完善校园门禁制度。

完成情况：校园安全管理工作扎实有效，全年未发生重大安全事故。师生的安全意识得到了显著提高，校园安全环境得到了进一步改善。

展望下一阶段，学校将继续围绕总体发展目标，总结经验，改进不足，扎实推进各项工作，不断提高学校的教育教学质量和办学水平，为学生的成长和发展创造更好的条件。