一

1

12.30-1.5

1.筹备教学质量监测；2.教学量化核算；3.部署2025年寒假集体备课；4.书香校园创建——师生寒假读书活动。

2

1.6-1.12

1.新课堂达标——学科工作坊主持人论坛；2.2025年寒假集体备课。

3

1.13-1.19

1.教学质量监测事宜。

4

1.20-1.26

1.2025年寒假集体备课。

5

1.27-2.2

1.2025年寒假集体备课。

二

6

2.3-2.9

1.一、二年级“乐考”优秀案例撰写上报；2.组织参加区2025年寒假集体备课活动。

7

2.10-2.16

1.开学前准备（寒假集体备课）；2.迎接开学前检查。

8

2.17-2.23

1.教学质量提升——整本书学习；2.新课堂达标——学科工作坊主持人会议暨“五达标”落实交流会；3.学生素养提升——社团启动。

9

2.24-3.2

1.教学质量提升——整本书学习；2.教学质量提升---教育教学表彰；3.教共体联研——联席会议暨联研共同体发展规划研讨会议。

三

10

3.3-3.9

1.教学质量提升——六年级教师座谈会；2.学生素养提升——课前两分钟课程展示。

11

3.10-3.16

1.教师素养提升——第一次教师业务常规检查；2.“三有”课堂--“学科渗透式”有意义课堂研讨。

12

3.17-3.23

1.书香校园创建——必读书目巡讲；2.“三有”课堂--“学科渗透式”有意义课堂示范课；3.教师素养提升——限时同课异构赛课活动。

13

3.24-3.30

1.教共体联研——专题讲座：如何做课题研究；2.教师素养提升——限时同课异构赛课活动。

14

3.31-4.6

1.特色校园创建——幼小衔接活动；2.教师素养提升——限时同课异构赛课活动。

四

15

4.7-4.13

1.学生素养提升——书写比赛；2.教师素养提升——限时同课异构赛课活动；3.教师素养提升——组织参加区小学新课堂达标优质课评选活动。

16

4.14-4.20

1.教共体－一同课异构：语文、英语学科课例研讨，主题：表现性评价任务设计；2.教师素养提升——组织参加区小学新课堂达标优质课评选活动。

17

4.21-4.27

1.“三有”课堂--“学科渗透式”有意义课堂学历案设计评比；2.学生素养提升——科技节；3.新课堂达标课题评选。

18

4.28-5.4

1.教师素养提升工程——第二次教师业务常规检查；2.“五一”国际劳动节活动——书画艺术展。

五

19

5.5-5.11

1.特色校园创建——幼小衔接活动；2.教学质量提升——第一次质量监测。

20

5.12-5.18

1.教学质量提升——实验教师实验技能比赛和学生科学实验比赛暨学生科技节；2.书香校园创建——读书达标评选、表彰活动。

21

5.19-5.25

1.同课异构：数学、道法科学学科课例研讨，主题：表现性评价任务设计。

22

5.26-6.1

1.教师素养提升工程——第三次教师业务常规检查；2.学生素养提升——六一联欢、赶大集。

六

23

6.2-6.8

1.教学质量提升——非笔试学科监测。

24

6.9-6.15

1.教共体联研——六年级统考学科复习研讨。

25

6.16-6.22

1.组织一、二年级“乐考”。

26

6.23-6.29

1.教学质量提升——期末质量监测；2.教学质量提升——暑假学习计划、实践活动安排。

27

6.30-7.6

1.教学质量提升——期末质量监测分析、表彰。

28

7.7-7.13

1.打磨遴选一、二年级“乐考”优秀案例。

七

29

7.14-7.20

1.筹备学科工作坊新课堂达标论坛；2.教共体联研——理论学习：跨学科主题学习类书籍。

30

7.21-7.27

1.筹备假期集体备课；2.教共体联研——理论学习：跨学科主题学习类书籍。

31

7.28-8.3

1.教共体联研——理论学习：跨学科主题学习类书籍；2.筹备2025年招生工作。

八

32

8.4-8.10

1.教共体联研——理论学习：跨学科主题学习类书籍；2.2025年招生工作。

33

8.11-8.17

1.组织参加区新课堂达标教学基本功培训。

34

8.18-8.24

1.组织参加区暑假集体备课活动；2.读书分享：跨学科主题学习聊书会。

35

8.25-8.31

1.暑假开学业务培训——一通研教材学习；2.开学前准备。

九

36

9.1—9.7

1.开学前准备（调整作息时间、任课及班级课表）；2.迎接开学前检查；3.教师素养提升——开学前教师业务常规检查；4.教研组制定学科教研计划、磨课周程安排表；5.新教师课堂指导。

37

9.8—9.14

1.新课堂达标——教学工作安排部署会；2.书香校园创建——枣·悦读活动启动；3.小幼衔接——一年级零起点教学示范研讨课；4.学科工作坊业务培训；5.联研共同体——课例研讨：以英语、语文学科为基点跨学科交流，主题：跨学科主题学习。

38

9.15—9.21

1.教学质量提升——教学重点工作研讨会（分层教学、学科工作坊、毕业班质量、跨学科教学等等）；2.教师素养提升——青蓝工程启动仪式；3.新课堂达标——蓝方示范课；4.迎接区教学研究中心“蹲点式”教研。

39

9.22—9.28

1.联研共同体——数学学科同课异构活动；2.教师素养提升——蓝方新课标解读；3.教师素养提升工程——第二次教师业务常规检查；4.迎国庆系列活动。

十

40

9.29—10.5

1.教师素养提升——青年教师业务常规检查指导；2.教师素养提升——蓝方新课标解读；3.联研共同体活动——跟岗体验。

41

10.6-10.12

1.教师素养提升——蓝方新课标解读；2.音乐、体育大课间成果展示；3.开展教师书本备课活动。

42

10.13-10.19

1.教师素养提升——蓝方学历案编制；2.学生素养提升——秋季运动会；3.特色校园创建——小幼、小初衔接活动；4.教师素养提升工程——第三次教师业务常规检查。

43

10.20—10.26

1.学生素养提升——课前两分钟课程展示；2.联研共同体活动——跟岗体验。

44

10.27—11.2

1.参加学生创新能力竞赛活动。2.联研共同体活动——课例研讨：以数学、音乐学科为基点跨学科交流，主题：跨学科主题学习。

十一

45

11.3—11.9

1.新课堂达标提升——学历案编制比赛；2.学生素养提升---“书写提升行动”书写姿势、书写比赛；3.校园安全优质课评选。

46

11.10—11.16

1.教师素养提升工程——第四次教师业务常规检查；2.教学质量提升——第一次质量监测。

47

11.17—11.23

1.教学质量提升——期中质量监测；2.“落实三有课堂 提升课堂效率”主题教研活动；3.联研共同体活动——案例交流：关注师生心理健康研究。

48

11.24—11.30

1.学生素养提升——科技节。

49

11.25—12.1

1.教学质量提升——非笔试学科监测；2.联研共同体——教具制作评比活动；3.书香校园创建——阅读考级活动；4.新课堂达标教学基本功-三有课堂学历案设计比赛。

十二

50

12.1—12.7

1.学生素养提升——音乐节；2.教学质量提升——实验教育落实研讨；3.心理健康教育优质课评选。

51

12.8—12.14

1.特色校园创建——小幼、小初衔接活动；2.学生素养提升——劳动技能比赛。

52

12.15—12.21

1.教学质量提升——分层分类教学经验介绍；2.联研共同体活动——英语学科强课提质研讨。

53

12.22—12.28

1.书香校园创建——读书达标评选、表彰活动；2.教师素养提升工程——第五次教师业务常规检查。

54

12.29—1.4

1.非笔试质量监测—体育与健康学科监测；2.联研共同体活动－-2025年联研共同体总结；3.联研共同体活动——校长联席会，交流管理经验，规划新一年的联研活动。