一、指导思想：

认真学习贯彻新修订的职业教育法《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（鲁政发〔2020〕3号）等文件。以创建山东省高水平中职学校和焊接技术应用山东省品牌专业验收为契机，以省、市技能大赛和促进教师专业化发展为抓手，紧紧围绕学校主要工作目标，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；提高教学质量和管理效益，努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的教学业务水平，促进学校内涵发展，努力开拓我校教学工作的新局面。

二、工作重点及措施：

（一）学校、专业重点项目建设、验收

1．积极开展山东省高水平中等职业学校创建工作。

2．积极开展山东省中等职业教育专业特色化建设（计算机应用）。

3．准备山东省品牌专业（焊接技术应用）验收工作。

（二）枣庄市技能大赛参赛、承办工作

1．枣庄市技能大赛参赛工作。我校将参加装备制造类、电子与信息类、财经商贸类、旅游类、休闲保健类等5个大类13个项目的比赛。教导处将不定期召开大赛师生会议，明确培训目标，落实每日培训内容，提供培训项目的设备、耗材及规程研究，做好值班督促工作；积极做好后勤服务保障。力所能及的为各项目赛前提供好设备、耗材、场地、技术等支持。

2．积极承办枣庄市技能大赛。我校结合各专业实训设备等实际，积极申报承办12个赛项，经枣庄市技能大赛组委会考核，确定装备制造类焊接技术、机电一体化设备安装与调试2个赛项、电子与信息类电子电路装调与应用、数字影音后期制作2个赛项，财经商贸类电子商务技能赛项，共5个赛项由我校承办。我校将及时制订《枣庄市2022年职业学校技能大赛承办方案》，积极做好各项承办准备工作。精心组织各个承办赛项，协助大赛组委会在大赛期间的各项工作，力争取得市局、评委、各参赛学校的满意。

（三）山东省技能大赛参赛、总结工作。

1．根据山东省中职技能大赛通知精神，制定2022年山东省中职技能大赛参赛培训方案，确定我校参赛项目、辅导教师和参赛学生；

2．成立我校山东省技能大赛辅导领导小组和工作小组，积极开展工作，保证辅导培训工作有序高效的进行；

3．积极做好后勤服务保障。力所能及的为各项目赛前提供好设备、耗材、场地、技术等支持；

4．积极配合枣庄市教育局开展报名工作，及时组织带领师生参加山东省技能大赛，做好服务工作；

5．根据学校安排及时对省市技能大赛工作进行总结。

（四）做好开学前准备和工作总结表彰会

1．完成新生分班、班牌、导引牌、信息统计表、接待准备等工作；

2．完成课程设置、教师任课分配、教师工作量统计，排定课程表、查课表、晚自习值班表、上机表等各项表格；

3．完成教导处工作计划；

4．教师学科教学计划、听课记录、读书笔记、备课本、作业批改记录等业务材料发放；

5．完成各实训室管理员调配和机器准备，发放实训室实训记录，保证实训课正常；

6．依据学校教师评价方案评定学生最满意教师和最满意班主任，评定2021－2022学年度第二学期各班级三好学生等各类表彰，评定期末学生技能比武各项目优胜者，组织召开总结表彰会。

（五）不断完善和落实教学管理制度，坚持过程管理、规范管理。

1．进一步加强教导处内部建设，努力凭借自身良好的服务和高效的工作为学校各项工作的顺利开展打下基础。教学管理严格按学校评价方案规范操作，努力为广大教师充分发挥自己的教学才能营造一个有序的、积极的环境。

2．做好教学精细化管理指导工作。本着“指导、督促、服务”的工作宗旨，通过各种形式对教师教学计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导等各项教学常规进行公平公正的指导、检查、督促和反馈。

3．严格教学纪律。做好课堂巡查和教务日志记载，督促教师严格按课程表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出。教导处将对出现的各种不规范教学行为予以及时制止和纠正，并做好记录作为教学考核的依据。

（六）做好校内学生技能比武组织工作。

为提高专业人才培养的质量，促进学生的专业操作能力，展示我校技能培养和专业教学的成果，坚持“以赛促学”，本学期仍继续举办期中、期末学生技能比武活动。教导处将专门制订学生技能比武方案，召开相关项目专业教师会议，制订比武项目规程和比武办法，召开学生动员会，认真、规范组织技能比武工作，并及时予以表彰。

（七）加强专业课教学和实训室管理。

1．进一步加强专业课教学的管理，规范专业课课程设置及教学进度。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划进度组织学生实训，确保实训课组织安全有序、不断提高学生实践操作技能；

2．抓好各实训室管理员的服务意识和规范管理。本着为教学服务的思想，充分发挥主观能动性，主动认真做好实训设备、耗材的登记使用工作，维护实训设备的使用安全，不断提高使用率，提高服务水平和质量。

（八）加强师资培训，促进教师业务成长。

1．加大对专业教师的培养力度。以国家、省市各专业骨干教师培训为契机，积极鼓励教师专业转型报名参加培训，学校将认真选拔委派参加各类培训，切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队；

2．搭建教师交流、学习、提高的平台。本学期教导处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平；

3．充分利用网上教育资源，丰富教学内容，活跃课堂气氛，以生动、形象、直观的教学手段改变呆板、机械的教学模式。每位教师要提高现代信息技术的运用，提高制作多媒体教学课件的能力。

（九）完善学科组建设，加强教学模式改革，积极推广“项目教学法”，积极开展行之有效的“中职魅力课堂”评比活动，营造浓厚的教研氛围。

1．充分发挥教研组的教科研优势。各组要按照教导处的要求及安排，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走过场。广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列学习交流活动，在做好读书笔记的基础上，积极引导教师参加教科研。积极参加国家级和省市级课题研究，努力提高自身的教科研水平；

2．教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，并且有活动记录；

3．教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动，切实把教研组办成教研气氛浓厚的学术阵地；

4．组织开展好“中职魅力课堂”评比活动，着力提高教师课堂教学效果，不断提高教学质量．

（十）加强高职升学班教学管理。

1．加强升学班的日常教学管理工作，并想方设法搜集信息，积极指导相关教师做好教学工作；

2．继续组织好升学班月考成绩分析和表彰工作；

3．做好升学三年级的2025年高考报名工作。

（十一）本学期完成3个“1＋X”证书考试认定组织工作。

1．完成“1＋X”“特种焊接”、“数字图像处理”、“5G基站建设与维护”3个证书考试报名工作；

2．做好精选参加考证学生名单，积极组织训练；

3．积极协调考证机构完成报名组织、题目训练、考场设置、考试工作；

4．争取过关率达到70％以上。

（十二）扎实推进阳光体育活动，切实提高学生的体质健康水平。

本学期教导处将加强体育课组织的规范性、时效性，认真抓好两操，举办秋季田径运动会和班级拔河比赛等体育活动。

（十三）精心设计组织好导游班外出实践锻炼工作。

制订本学期导游班外出实践工作计划和安全预案，不断提高外出实践效果。