为贯彻落实国家教育方针，围绕区教体局工作要点，全面提升枣庄市第一中学的办学质量和育人水平，结合学校发展实际，特制定本规划旨在明确发展目标，聚焦重点任务，推动学校实现高质量、内涵式发展。

一、指导思想

我校始终秉持＂扎根中国大地办教育＂的原则，将党的教育方针与教育实际深度融合，形成了＂立德树人是根基，教育质量是命脉，特色发展是路径，课程改革是引擎，教科研为驱动，教师为基石＂的治校方略。以依法治校为准则，以教育科学为遵循，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的＂三全育人＂格局，全面推进五育融合创新发展。通过持续深化现代学校制度建设，优化＂精、细、实＂管理体系，创新数字化教育模式，打造智慧化书香校园、人文化生态校园、协同化治理共同体，构建起以红色基因传承为底色、运河文化浸润为特色、创新人才培养为亮色的素质教育新样态，矢志将枣庄一中建设成为具有鲜明地域标识、示范引领作用的现代化齐鲁名校。

二、工作目标

（一）加快学校基础建设，改善教学环境

加快新教学楼、实验室、多功能教室、图书馆、体育设施等建设；改造提升现有校舍，优化教室通风、照明、温控等硬件环境；推进“智慧校园”建设，实现教学资源数字化、办公系统智能化；美化校园环境，打造安全、舒适、生态、人文的育人空间。

（二）抓实教学研究，提升教研水平

强化“备、教、研、改、评”五环节管理，提升教研活动的规范性和实效性，强化周二至周四下午各学科集体备课检查力度。实行“听评课”、“推门听课”制度。；建设高水平教研团队，鼓励教师积极参与各级课题研究与教学竞赛；深化课程改革，探索分层教学、选课走班等适应新高考的教学模式；完善教学质量评估体系，构建科学、公正、激励性的教学评价机制。

（三）严抓学生常规，提升教学质量

规范学生行为管理，建立科学有效的作息制度、考勤机制和学习评价标准；强化学风建设，打造浓厚的学习氛围，激发学生学习主动性；加强班级管理与年级统筹，提升班主任队伍管理水平；坚持自习“三零”、课间“三不”、校园“三静”的良好制度；强化“入校即静”、“入室即学”，养成良好的学习习惯。学校加大对各个年级晚自习的检查力度和质量，将每节课的学习状态及时公布，并将检查结果纳入学期末的班级量化，这大大提升了晚自习的学习质量。通过“统一校服”、“激情跑操”、“校园跑”、“三前读”等，打造“提速增效”、“激情＋规范”的校园氛围。引导学生合理制定学业目标，实现过程管理与结果导向并重。

（四）开展形式多样的励志活动，增强教育的仪式感

精心组织开学典礼、毕业典礼、成人礼、入团仪式等重大教育仪式活动；常态化开展主题班会、演讲比赛、励志讲座、榜样分享等活动；建设“德育＋艺术＋科技”融合的综合素质教育体系；

通过典礼和仪式培养学生责任感、使命感和集体荣誉感。

学校定期利用周末、小假期或月考、调研等考试后等时间节点，举行一系列的“跳绳比赛、迎面接力赛、跑操比赛、辩论赛”等趣味减压活动。

（五）加强安全工作，关爱学生健康

严格落实安全教育常态化，开展交通、防溺水、防欺凌、防火灾等专项教育；强化校园安保机制，完善监控系统、值班制度和应急预案；增加早晨和晚上的“三餐两休值班”（尤其是晚休时人数的核实）、“学校红绿灯处值班”的检查力量，值班人员都是及早到岗，最大限度的保证学生在校内和来校路上的安全。

健全心理健康教育体系，设立心理咨询室，配备专兼职心理教师，每周一下午，心理咨询教师组织一次心理健康咨询活动。邀请医学心理专家来校给学生进行心理健康教育讲座。加强学生体育锻炼和健康体检，全面提升学生体质和心理素质。利用班会、国旗下讲话向广大学生宣传防疫、防电、防火和交通安全等安全知识，确保师生身体健康和生命安全。

（六）规范招生工作，优化生源结构

严格遵守招生政策，坚持“公平、公正、公开”原则，规范操作流程；加强对外宣传，展示办学成果，扩大学校影响力；建立新生适应教育机制，帮助新生快速融入学习和生活环境。组织艺体生专业招生工作、高考工作、初三初二的学业水平考试工作、高一自主招生工作、高中学业水平考试等系列工作。