XX委员:

您提出的关于“双减”政策下，提高课后服务质量的建议的提案收悉，现答复如下:  

一、制度保障，确保“双减”政策落实落地

我区严格贯彻落实《枣庄市教育局关于全面提升中小学“四项服务”的通知》(枣教字〔2021〕67号)及上级有关“双减”文件精神，坚持减负增效并举，切实减轻学生学习负担。建立了区教工委书记、区政府副区长为召集人的“双减”工作协调机制。先后出台了《关于加强中小学生五项管理的实施办法及指导意见》、《关于规范校外培训机构培训行为的通知》等规章制度。把学生过重学习负担减下去，把学习兴趣提上来，确保“双减”政策落实落地。

二、强化学校教育主阵地作用，持续提升教育质量

当下过重且无意义的学习负担已成为影响学生身心健康成长、制约教育质量提升的突出问题。为此，区教体局从以下三个方面推进学生增效减负工作。

(一)加强学生作业源头管理。

出台了《加强义务教育学校作业管理措施》，从规范学校办学行为、促进家校协同育人、加强增效减负工作监督管理等方面综合施策。在此基础上，以加强作业管理为抓手，从规范作业来源、科学设计作业、合理布置作业、统筹作业总量、有效评改反馈等方面减轻学生作业负担。

(二)推进课后服务扩面提质。

截至目前，峄城区59所中小学校全面开展课后服务工作，参与教师3336余人，服务学生48271名，占比84.45%。服务形式分为自主学习和拓展活动两大类。同时开设合唱、绘画、篮球、电脑绘画、科技实践等内容丰富的社团活动，以“小课堂”破解“大麻烦”。

(三)推行公共资源开放及假期托管。

积极开放学校及社区的公共资源，拓宽假期托管服务内容。假期托管涵盖红色教育、国防教育、传统文化、艺术教育、素质拓展、安全自护等方面的内容，通过动静结合的课程，真正给孩子们营造玩中乐、乐中学、学中悟的积极氛围，使学生度过一个丰富的、有意义的假期生活。

峄城区教育和体育局

2022年7月5日