XX委员:

您提出的关于规范中小学课后延时服务的建议的提案收悉，现答复如下:  

我区严格贯彻落实中央“双减”工作要求，促进学生全面健康发展，依据山东省教育厅等 4 部门《山东省义务教育学校课后服务工作规范(试行)》(鲁教基字〔2021〕8 号)、《枣庄市教育局关于全面提升中小学“四项服务”的通知》(枣教字〔2021〕67号)及上级有关“双减”文件精神，制定了《峄城区教育和体育局等4部门关于全面推进小学课后服务工作的通知》(峄教体发〔2019〕77号)，全面推进小学课后服务工作常态化、规范化，满足学生和家长不同需求，办好人民满意的教育。

一、加强服务经费支持

严格按照《关于制定小学课后服务收费标准的通知》(峄发改字【2020】61号)文件执行。课后服务坚持自愿原则，不得强迫学生参加。服务时间、服务内容、服务形式等严格按照《峄城区教育和体育局等4部门关于全面推进小学课后服务工作的通知》(峄教体发〔2019〕77号)要求执行。严格执行课后服务收费管理制度，加强服务收费的收支管理、专款专用，严禁挪作他用，服务费用收、支情况主动公开，自觉接受学生家长监督。

二、坚持自愿参加原则，丰富服务内容、形式

我区课后服务严格按照上级各项有关规定，坚持自愿原则，不得强迫学生参加，由学生、家长自愿选择，事先充分征求家长意见，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学校应与家长、学生签订告知书，告知学校课后服务管理制度、内容和接送学生时间，学校、家长、学生三方签字，明确各方责任。

课后服务期间，组织学生做作业、自主阅读，开展文体、科普、社团活动，以及户外拓展训练、劳动实践教育等，对个别学习有困难的学生给予辅导。充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆等资源场所开展相关活动。鼓励各学校充分挖掘资源潜力，注重学生个体差异和兴趣培养，开展丰富多彩的活动，促进中小学生德智体美劳全面发展。

三、拓宽渠道，提高课后服务延展

对于师资力量、实施条件不足的学校，可通过发展社会志愿者、购买第三方人员和有办学资质机构的服务等方式予以补充。引进第三方开展课后服务的，应成立由家长委员会、教师代表组成的准入评审小组，经学校党组织会议研究通过后，报各学区、区教体局逐级审批，坚决禁止商业行为进校园，坚决防止校外培训机构以课后服务名义招揽生源。鼓励社区、企事业单位提供人才、场所、设施等资源支持课后服务工作。积极发挥家长作用，鼓励家长自愿参与学校课后服务。

积极开放学校及社区的公共资源，拓宽假期托管服务内容。假期托管涵盖红色教育、国防教育、传统文化、艺术教育、素质拓展、安全自护等方面的内容，通过动静结合的课程，真正给孩子们营造玩中乐、乐中学、学中悟的积极氛围，使学生度过一个丰富的、有意义的假期生活。

峄城区教育和体育局

2022年7月5日