为认真落实关于学校编制安全事故应急救援处理预案的要求，更好地承担起学校安全工作的教育、管理、监督、协调和调查处理责任，在事故发生时能高效、有序地组织开展应急救援工作，最大限度地减少本校师生伤亡和财产损失，特制定本制度。

（一）应急救援预案的编制

1．学校成立应急预案的编制小组，组长由校长担任，副组长由分管安全的副校长担任。成员由安全主任、总务主任及各部门负责人担任。

2．应急预案的编制应当符合下列基本要求：

2.1．符合有关法律、法规、规章和标准的规定；

2.2．结合学校、部门的实际情况；

2.3．结合学校、部门的危险性分析情况；

2.4．应急组织和人员的职责分工明确，并有具体的落实措施；

2.5．有明确、具体的事故预防措施和应急程序，并与其应急能力相适应；

2.6．有明确的应急保障措施，并能满足学校、部门的应急工作要求；

2.7．预案基本要素齐全、完整，预案附件提供的信息准确；

2.8．预案内容与相关应急预案相互衔接。

3．根据有关法律、法规和《山东省学校安全管理条例》，结合学校的危险源状况、危险性分析情况和可能发生的事故特点，制定相应的应急预案。

4．学校应急预案体系为综合应急预案、专项应急预案和现场处理方案。

（二）应急预案的评审

应急预案经评审或论证，符合要求的，由校长签发。

（三）应急预案的备案

学校应当向接受备案的上级部门，领取备案登记证明。

（四）应急预案的实施

1．学校采取多种形式开展应急预案的宣传教育，普及生产安全事故预防、避险、自救和互救知识，提高员工的安全意识和应急处理技能。

2．各单位定期组织开展本单位的应急预案培训活动，使有关人员了解应急预案内容，熟悉应急职责、应急程序和岗位应急处理方案。

3．应急预案的要点和程序应张贴在应急地点和应急指挥场所，并设置明显的标志。

4．应急预案每三年修订一次，预案修订情况应有记录并归档。

5．学校及时向有关部门或者单位报告应急预案的修订情况，并按照有关应急预案报备程序重新备案。

6．学校按照应急预案的要求配备相应的应急物资及装备，各单位必须建立使用状况档案，定期检测和维护，使其处于良好状态。

7．若发生事故，应当及时启动应急预案，组织有关力量进行救援，并按照规定将事故信息及应急预案启动情况报告安全生产监督管理部门和其它负有安全生产监督管理职责的部门。

（五）应急演练

为检验应急预案的针对性和有效性，使全校教职员工熟悉应急响应的一般程序、应急处理的方式和方法，确保在危险来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。经过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

1．学校在制定年度安全工作计划时，同时制订应急预案演练计划，中小学每月至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练，幼儿园每季度至少组织一次现场处理方案演练。

2．应急预案演练结束后，应急预案演练组织单位应当对应急预案演练效果进行评估，撰写应急预案演练评估报告，分析存在的问题，并对应急预案提出修订意见。