在过去的一年里,峄城区实验小学在区委区政府和区教体局的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,紧扣区教体局“113355”工作思路,立足学校五年发展规划,遵循“12345”工作思路,以弘扬奋斗精神,倾力打造“智慧+教育”为引擎,不断推动学校由高质量发展向高品质发展迈进,取得了明显成效。

一、工作开展情况

(一)加强党建引领,把牢办学方向

学校党支部深入贯彻落实新时代党的建设总要求,坚守“办人民满意的教育”的初心使命,深化党组织领导的校长负责制,着力打造“红色三联”党建品牌,扎实推进党建与教育教学深度融合,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极构建奋斗型党支部的实践体系,为学校高品质发展提供了坚强政治保障。

一是党支部严格落实党内组织生活制度,强化领导班子建设,配备了1名专职党务工作者。严格执行党员发展“双培养”机制,实施党员量化积分管理。

二是将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过“三会一课”、主题党日等形式,实现了党员学习全覆盖。

三是以“红色三联”党建品牌为抓手,推动党建与业务同频共振。开展“党员示范岗”“党员先锋岗”“党员执勤岗”“党员示范课”评比活动。通过听课指导、联合教研等方式助力专业成长,党员教师教学成果获奖率达85%以上。

四是严明纪律规矩,涵养清廉校风。全面学习落实中央八项规定精神相关内容,落实全面从严治党主体责任和“一岗双责”,定期开展廉政风险点排查,梳理重点岗位风险点,制定针对性防控措施。

(二)聚焦学生全面发展,健全育人体系。

学校立足落实立德树人根本任务,聚焦学生全面发展,构建了以奋斗精神为指引,全方位、全链条、全环境的育人体系。

1.强化德育队伍建设。开设智慧班主任大讲堂活动,全年组织班主任专题培训6次、经验交流8次;构建“六模块四清制”全环境育人工作机制,围绕“全员、全过程、全方位”育人要求,实现了课程、活动、导师、班级、小组、家庭六模块的协同育人。

2.丰富主题活动,彰显奋斗风采。依托各类节日节点,常态化开展系列奋斗主题活动、节日特色活动,将奋斗精神转化为可感知、可践行的实践行动。邀请“五老”进校园开展红色故事宣讲12场,覆盖学生3800余人,厚植了家国情怀。本学期组织了五年级学生赴吴林潘安的“挖地瓜”劳动实践活动;组织了四年级学生“漫步坛山胜景,探寻家乡文脉”的远足研学;组织了部分学生去坛山敬老院的“尊老、敬老”活动。

3.注重仪式教育。学期初下发每周升旗主题、确定升旗班级,坚持每周一集中升旗,每日常态升旗活动,同时融入国旗下颁奖、国旗下宣誓活动,最大化发挥升旗仪式的育人功能,增强了仪式的感染力。

(三)构建智慧课程体系,夯实高品质发展根基

1.学校构建了“全面发展+特长发展”的五育并举智慧课程体系,为学校发展绘就了育人蓝图。学校开设了整本阅读、图示作文等校本课程,并配备了相关图书;开设了蓝印、科学实验、羽毛球等30余个校级社团课程,以及读写绘画、趣味数学等70余个班级社团课程。

2.聚焦“强课提质”,以新课堂达标为抓手,深度融合信息技术与课堂教学,全面推行“以德贯穿、自主学习、当堂达标”的教学评一致性智慧课堂模式。在硬件方面,配备了先进的多媒体教学设备,实现了校园无线网络全覆盖;在软件方面,推广使用在线教学平台和教学资源库,为教师教学和学生学习提供了丰富的资源支持。

3.发挥教研对教学的支持作用。持续推进“4+1”教研,不断优化集备方式。以北京路小学“三集教研模式”为蓝本,依托本校半日教研时段,以“级部+学科”为单位,构建“课程管理中心统筹、年级组协同、学科组落地”的集体备课体系。充分发挥名师工作室作用,强化专业引领,引领新课堂达标活动稳步走深走实。

4.紧紧抓住“教学常规”六环节,实施精细化管理,夯实了教学质量根基。课后作业布置严格落实“双减”政策,一、二年级不布置书面家庭作业;三至六年级日均书面作业总量严格控制在60分钟以内。

(四)大力推进智慧管理,提供高品质发展保障

学校以制度为基、技术为翼、服务为本、评价为尺,全面推进学校治理智慧化,为高品质发展提供坚实保障。

1.深化“智慧治理”,赋能精细管理。学校以系统性思维构建“智慧教育大脑”,全面整合行政、教学、学生、后勤等管理体系,推动数据融通与流程再造。

2.创新“模块化协同治理”,完善动态评价体系。为推进学校治理现代化,学校构建了护导管理、级部管理、部门管理“三维联动”的治理模块。

3.凝聚协同合力,优化育人生态。举办“智慧父母研修班”,邀请专家开展家庭教育讲座;通过公众号、班级群推送教育资讯百余次。工会畅通诉求通道,召开教代会审议表决考核细则,落实节日慰问、大病帮扶、“妈妈小屋”等暖心举措,营造了幸福和谐的校园氛围。

4.筑牢安全底线,守护校园平安。严格落实“一岗双责”“党政同责”,健全“1530”安全教育机制。全年开展交通、消防、食品、防欺凌等主题教育及隐患排查工作,保障了校园的安全;每个月举行一次防灾应急演练,提升了学生防灾避险意识和自救自护能力。

5.各类社团展现学生素养能力。学校团体操《鼓韵榴乡·盛世和鸣》荣获枣庄市第十一届运动会开幕式“优秀节目奖”;羽毛球代表队包揽全区男女团体冠军及女子单打冠军;乒乓球女队荣获区团体冠军,女单选手包揽前三名;女子足球队荣获“区长杯”区直组冠军、枣庄市校园足球联赛亚军、市十一运会第五名;陶笛社团、美术社团分别荣获区小学生艺术素养大赛、美术素养大赛第一名。

二、下一步方向

(一)实施“师资强基”工程,构建可持续发展的人力支撑体系。通过内部挖潜与外部引进相结合,完善教师激励与发展机制;强化校本研修与分层培训,推动教师专业能力整体提升;积极争取政策支持,优化师资结构,重点补充骨干教师与紧缺学科教师。

(二)深化“治理现代化”建设,以智慧管理推动效能革命。构建覆盖全域、流程闭环的精细化治理体系,全面推进智慧校园平台融合应用;强化教研引领,持续深化课堂改革与教学提质工程,实现管理赋能与教学增效双向驱动。

(三)推进“品牌塑造”行动,打造高品质育人新生态。系统实施党建引领、条件改善、名师名生培育、家校社协同、质量攻坚等五大工程,持续丰富“智慧+”教育内涵,持续推动学校在高品质发展的道路上迈进。

回望耕耘路,步步坚实;展望新征程,使命在肩。站在新的起点,峄城区实验小学将始终坚守育人初心,锚定高品质发展目标,以更坚定的信念、更务实的作风、更精准的举措,持续深化“智慧+教育”实践,筑牢内涵发展根基,拉高特色办学标杆,锐意进取、守正创新,奋力书写人民满意、时代认可的高品质教育新篇章!