聚焦新课标 赋能新课堂--峄城区2026年春季学期初中历史新教材培训在峄城区荀子学校成功举办

为深入贯彻义务教育课程改革精神，帮助全区历史教师准确把握新教材的编写理念、内容体系与教学要求，提升课堂教学质量，2026年2月6日，由人民教育出版社指导，枣庄市教育科学研究院统筹安排，峄城区教学研究中心具体组织的人教版义务教育新教材网络培训与答疑活动（初中历史专场）在峄城区荀子学校顺利举行。全区初中历史教师齐聚一堂，共同参与了这场富有深度与实效的教研盛会。

本次培训活动组织严密，流程规范，充分体现了严谨务实的教研作风。活动由峄城区中学历史教研室张增宝老师主持。他首先强调了本次培训的重要性和纪律要求，随后带领与会教师共同学习了相关培训文件精神，明确了学习目标。为确保培训效果，会场实行严格管理，要求统一存放手机、按时签到，因故请假需按规定提交请假条，保证了学习环境的专注与高效。

上午场：深耕七年级教学，明晰变动与方向

上午的培训由资深教材研究专家李卿老师主讲，聚焦七年级下册历史教材。李卿老师从新旧教材对比入手，系统梳理了内容编排、章节结构、史实表述、插图选用、栏目设置等方面的具体变动，并深入剖析了变动背后所蕴含的历史学科核心素养培养目标、国家意志与时代要求。她结合具体课例，对如何理解新表述、把握新重点、运用新素材进行了生动细致的解读，为教师们理解教材编写意图、设计有效教学策略提供了清晰的路径和宝贵的建议

下午场：把握八年级脉络，深化理解与实施

下午的培训由刘国新老师接续进行，针对八年级下册历史教材进行全面解读。刘老师立足于中国现代史的教学特点，宏观阐述了本册教材的总体框架与逻辑主线，重点分析了关键历史事件、重要历史概念在教材中的呈现方式及其教学价值。他特别强调了如何在教学中坚持正确的历史观，引导学生客观、辩证地认识现代中国的发展历程，培育家国情怀。刘老师的讲解史料翔实，分析透彻，理论与实践相结合，解答了许多教师在教学实践中可能遇到的困惑。

潜心学习，内化于心

培训过程中，全区历史教师展现了高度的学习热情与专业精神。大家凝神聆听，认真记录，不时用笔尖记下关键要点、心得感悟。厚厚的笔记本上，密密麻麻的笔记不仅是知识的积累，更是对专业成长的渴求。会场秩序井然，学习氛围浓厚。

总结提升，展望未来

活动最后，张增宝老师对本次培训进行了简要总结。他感谢人教社专家高屋建瓴的指导，也肯定了全区历史教师认真投入的学习态度。他强调，教材是教学的重要载体，希望全体教师以此次培训为新的起点，将学习成果切实转化为教学实践的动力，加强对新教材的持续研读与集体备课，积极探索基于新教材、新课标的高效课堂教学模式，不断提升自身专业素养和教学能力，共同推动峄城区初中历史教育教学水平再上新台阶。

此次培训活动犹如一场及时雨，为全区初中历史教师正确理解、把握和使用新教材指明了方向，注入了动能。它不仅是知识的传递，更是教学理念的更新与碰撞。相信全体峄城历史教师必将以此为契机，深耕教学，砥砺前行，在2026年春季学期的历史课堂上，更好地落实立德树人根本任务，培育学生的历史思维与人文底蕴。