端午节是中国的传统节日，为了让学生更加了解中国的传统节日，体验我国的传统节日中蕴涵的意义，6月6日，天柱山小学开展“关爱留守儿童，粽叶飘香进校园”端午节系列活动。留守儿童与老师在学校餐厅共同动手制做粽子、煮粽子、吃粽子，体验劳动和分享的乐趣，让留守儿童感受到集体的温暖和浓浓的传统佳节情怀。

　　 包粽子享受劳动快乐。“看好了，要这样缠绕绳子才能绑紧粽子，不然会散掉，煮的过程中不会被胀开。”这是老师们手把手地教孩子们包粽子，把浓浓的父母般亲情传递给孩子们的温馨一幕。留守孩子们一起折粽叶、装糯米、裹紧扎绳，亲身参与粽子整个制作的过程，脸上洋溢着幸福的微笑。一个多小时后，100多只粽子整齐地躺在几个面盆里。包粽子的过程孩子们既掌握了劳动技能，又感受到劳动的快乐。在包粽子的同时，老师给孩子们讲解了端午节的来历及各地民间习俗等传统文化知识。针对端午节，重点讲解了屈原的爱国故事，并让孩子们了解屈原代表作品中的经典诗句。听老师讲解后，孩子们都纷纷表示，一定要好好学习，将来报效祖国。

　　 2019年开学以来，该校20余名学生家长长期在外务工，学校高度重视留守儿童的管理，经常利用节假日、过集体生日等方式，开展经济援助、情感安抚、心理疏导等关爱活动，让孩子们感受父母般亲情的温暖健康成长。

　　   吃粽子享受“艾”情的成果。孩子们说：“在老师的关爱下，我们在学校也能过端午节，吃到艾叶煮鸡蛋、粽子，真是太高兴啦！”全校留守儿童食用师生“艾”情的成果——粽子。孩子们满脸笑容、津津有味的吃着，自食其力的成就感、学校老师的关爱之情都融入粽香之中，孩子们享受到节日的幸福比粽子更甜。